Publications and references

Publications edited by ENSI experts in their context

• Lernen im Projektunterricht Wien, ENSI Reihe Nr.1 -USI01.pdf
• Searching for Pupils Initiatives Vienna, ENSI-Series No.1 -USI07engl.pdf
• Auf der Suche nach Eigeninitiative Wien, ENSI Reihe Nr.7 -USI07.pdf
• Projektunterricht - eine Lehrerin auf dem Weg Wien, ENSI Reihe Nr.2 -USI02.pdf
• Direktoren und Projektunterricht Wien, ENSI Reihe Nr.13 -USI13.pdf
• Headmasters and Environmental Projects Vienna, ENSI-Series No.11
• Towards a New Culture of School Learning Vienna, ENSI-Series No.8 -USI10engl.pdf
• Dynamic Qualities and Environmental Education Vienna, ENSI-Series No.9 -USI11engl.pdf
• Am Weg zu einer neuen Lernkultur Wien, ENSI Reihe Nr.10 -USI10.pdf
• The Project Vienna, ENSI-Series No.10
• Gesellschaftlicher Wandel und Schule Wien, ENSI Reihe Nr.11 -USI11.pdf
• Umwelterziehung und innere Schulreform Wien, ENSI Reihe Nr.14 -USI14.pdf
• Das Projekt 'Umwelt und Schulinitiativen' Wien, ENSI Reihe Nr.12 -USI12.pdf
• The Project “Environment and School Initiatives” In: OECD/CERI (Hrsg.) Environment and School Initiatives. Conference Report (S. 9-16). BMUK, Wien
• The Conflict Vienna, ENSI-Series No.6 -USI03engl.pdf
• Der Konflikt Wien, ENSI Reihe Nr.3 -USI03.pdf
• Experiences with Interdisciplinary Project Instruction Vienna, ENSI-Series No.7 -USI06engl.pdf
• Erfahrungen mit fächerübergreifenden Projekten Wien, ENSI Reihe Nr.6 -USI06.pdf
• “Ecological Collapse of the Elbe” - A Role Play Vienna 1990, ENSI-Series No.3 -USI16engl.pdf
• Emancipation Through Environmental Projects? Vienna 1990, ENSI-Series No.4 -USI08engl.pdf
• Emanzipation durch Umweltprojekte? Wien 1990, ENSI Reihe Nr.8 -USI08.pdf
• L’éducation environnementale dans les programmes de formation pédagogique en Flandre in ENSI NEWS N°2, OECD-CERI, Paris, 1990, pp. 48-49.
• Dynamic Qualities and Environmental Sensitivity in Education Two demands on the educational system have gained in importance during the last few years. Both are challenges to which practicable answers are still...difficult to provide and there is an inclination therefore to reject them altogether. But more and more it becomes clear that this would neither be advisable nor possible. The role of environmental related project instruction is described in particular.Published in english by Peter Posch, 1990 -Dynamic Qualities and Environmental Sensitivity in Education.pdf
• Die Erweiterung des Lernbegriffs. Herausforderungen und Tendenzen der Umwelterziehung In Diekhoff K.H. & Roth, J. (Hrsg.), Umweltkrise als Bildungschance (S. 71 – 84). München: ökonom. Verlag
• Projekte Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Zentrum für Schulversuche und Schulentwicklung, Reihe Schule gestalten, Wien...1988Published in german 1988